परिकल्पना : उद्देश्य, महत्व एवं प्रकार परिकल्पना एक मानवीय चिंतन है जो वैज्ञानिक प्रक्रिया पर आधारित होता है। बिना मानवीय चिंतन के परिकल्पना की उत्पत्ति नहीं हो सकती। परिकल्पना शोधकर्ता…
शिक्षण प्रक्रिया में शिक्षकों की केंद्रीय भूमिका होती है। शिक्षण में कक्षा प्रदर्शन बेहतर एवं प्रभावशाली होना चाहिए। ताकि अध्येता अपनी शैक्षणिक योग्यतानुसार सामाजिक, राजनीतिक, व्यावहारिक एवं बोद्धिक ज्ञान को…
किसी कक्षा में विषय वस्तु का प्रदर्शन शैली शिक्षण विधि है। विद्यार्थियों के सर्वांगीण विकास हेतु सूचना तथा ज्ञान को संचारित करने की विधि शिक्षण विधि है। शिक्षण विधि का…
शोध अध्ययन: अर्थ एवं परिभाषा प्रत्येक शोध अध्ययन किसी प्रश्न, समस्या, घटना, प्रवृत्ति या व्यवहार को लेकर प्रारंभ किया जाता है। इसमें शोधकर्ता यह जानने का प्रयास करता है कि…
शिक्षण एक सामाजिक दृष्टिकोण है जबकि सीखना एक मनोवैज्ञानिक प्रक्रिया है। शिक्षण बिना अध्येताओं के संभव नहीं है जबकि सीखना अपने व्यक्तिगत अनुभव से भी हो सकता है। शिक्षण प्रक्रिया…
शिक्षा दर्शन में शिक्षण एक त्रिकोणीय प्रक्रिया है जिसमें शिक्षक, छात्र (अध्येता) और विषय-वस्तु तीनों शामिल होते हैं। शिक्षण की त्रिकोणीय प्रक्रिया में कक्षा वातावरण शामिल किया जा सकता है।…
शिक्षण अभिक्षमता :अर्थ, प्रकृति, विशेषताएं एवं उद्देश्य शिक्षण अभिक्षमता का तात्पर्य शिक्षण कार्य और शिक्षण सिद्धांत तथा उसकी विधियों के अभिविन्यास में अभिरुचि से है। शिक्षण एक कला है, जिसमें…